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Professores: “de carne e osso” ou robôs?
Scroll infinito: dopamina, recompensa e dependência digital entre adolescentes
Inteligência Artificial em contexto escolar: princípios e percurso de um Agrupamento
Mapa do Digital: Atividades participativas na promoção da literacia digital dos adolescentes
Inteligência Artificial explicada por um jovem de 17 anos (III)
A Inteligência Artificial explicada por um jovem de 17 anos (II)
A Inteligência Artificial explicada por um jovem de 17 anos (I)
Novo módulo MILD sobre Inteligência Artificial
Rede de Bibliotecas Escolares
O novo módulo MILD sobre Inteligência Artificial ajuda a navegar, explorar e praticar. O que são algoritmos e por que são importantes? Podem limitar a tua liberdade? Podemos criar soluções éticas com IA?
RAYUELA
Polícia Judiciária
Videojogo educativo dirigido a alunos do 5.º ao 9.º ano de escolaridade. A narrativa do jogo dirige-se aos comportamentos de risco associados às novas formas de cibercriminalidade, como o cyberbullying, o aliciamento de menores para fins sexuais, os riscos tecnológicos e as fake news.